A.設計量化學員反應的表格 B.將培訓前后的知識、技能或態(tài)度進行對比評估 C.訪談經常觀察參訓人員行為的人員 D.跟蹤實踐進行評估
A.分析法 B.編寫法 C.檢索法 D.鑒別法
A.培訓反應層 B.培訓行為層 C.培訓學習層 D.培訓執(zhí)行層