A.確定服務(wù)對象的需要和問題 B.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo) C.向機(jī)構(gòu)請示目標(biāo)的可行性 D.與服務(wù)對象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊 E.設(shè)定可測量、具有操作性和現(xiàn)實(shí)性的目標(biāo)
A.減少對同桌的攻擊行為 B.多對孩子表達(dá)贊美、肯定 C.不再對妻子實(shí)施暴力 D.主動與同學(xué)交往 E.祛除壓迫和歧視
A.識別服務(wù)對象問題的客觀因素 B.識別服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素 C.識別服務(wù)對象問題的主觀因素 D.識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素 E.識別服務(wù)對象的來源