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提出教師的職責(zé)是“傳道、受業(yè)、解惑”的是唐朝的()
A、王安石
B、歐陽修
C、何晏
D、韓愈
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學(xué)生發(fā)展需要的能力的核心就是終身學(xué)習(xí)具備的能力。
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卓越的教育就是使人盡其才,最大限度地發(fā)揮自己的個(gè)性潛能,使人的個(gè)性得以張揚(yáng)。
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