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問答題
【論述題】聯(lián)系中學(xué)化學(xué)教學(xué)實際，試論“實驗引導(dǎo)與啟迪思維相結(jié)合”這一化學(xué)教學(xué)原則。（要求不少于300字）
答案：
（1）該教學(xué)原則的涵義：應(yīng)盡量以化學(xué)實驗、實物等開路、引導(dǎo)，并在實驗過程中將實驗――觀察――思維統(tǒng)一，通過實驗啟迪思維。...
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問答題
【案例分析題】
根據(jù)下面的教學(xué)案例回答下列問題。
【化學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)】認(rèn)識二氧化碳與水的反應(yīng)
【化學(xué)教學(xué)活動1】教師講授，將二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的試管中，溶液變紅。
【化學(xué)教學(xué)活動2】教師演示，“向盛有紫色石蕊溶液的試管中通入二氧化碳”的實驗，引導(dǎo)學(xué)生觀察溶液顏色的變化。
【化學(xué)教學(xué)活動3】學(xué)生進(jìn)行“向盛有紫色石蕊溶液的試管中通入二氧化碳”的實驗，觀察溶液顏色的變化。
【化學(xué)教學(xué)活動4】學(xué)生進(jìn)行如下實驗，觀察實驗現(xiàn)象。
【實驗1】取少量固體石蕊于試管中，向其中通入二氧化碳；
【實驗2】取少量固體石蕊于試管中，向其中加入少量水，充分振蕩，待溶解后，向其中通入二氧化碳。
答案：
這個案例告訴我們：引導(dǎo)學(xué)生完成同一化學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，教師可以通過多種化學(xué)教學(xué)活動來實施，從促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)主動全面發(fā)展這一化...
