評估個人一般能力的方法,它是根據(jù)有關智力概念和智力理論經(jīng)標準化過程編制而成。
后天獲得的,與知識經(jīng)驗的積累有關,受文化影響很大。
根據(jù)認知過程影響情感和行為的理論假設,通過認知和行為技術來改變患者不良認知的一類心理治療方法的總稱。