A.1985年 B.1989年 C.1993年 D.1995年
A.有利于教育的原則 B.目標一致的原則 C.可接受性原則 D.有利于身心發(fā)展的原則
A.簡明扼要地表現(xiàn)知識 B.直觀性很強 C.提高了教學效率 D.使教學有效地貫徹了理論知識起主導作用的原則