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【論述題】課程內容的呈現(xiàn)方式有哪幾種?試分析每一種呈現(xiàn)方式的特點。
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(1)課程內容即教材。將課程內容作為要學生習得的知識來對待,這些知識采取事實、原理、體系等形式表現(xiàn)。課程體系是以科學邏輯...
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【論述題】試評述布盧姆教育目標分類體系。
答案:
布盧姆長期人事教學目標研究,他把教學目標分成三個方面,即“認知領域”、“情感領域&r...
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【論述題】結合我國不同時期的中小學課程,分析其在課程取向上的特點和發(fā)展趨勢。
答案:
建國以來我國的課程設計長期以中央統(tǒng)一的模式為主,課程結構以學科課程為主。隨著時代的發(fā)展,這樣的課程設計思路已不能適應社會...
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