A.作業(yè)批改激勵(lì)法
B.效果自我評(píng)定法
C.學(xué)習(xí)內(nèi)容自選法
D.習(xí)題自編法
請(qǐng)根據(jù)羅杰斯的人本主義理論,談?wù)勅绾螌?duì)下述學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
小王為某初中男生,學(xué)習(xí)成績(jī)較差。進(jìn)入初二后,喜歡一位女生,并向其表白,但遭到了對(duì)方拒絕。此后,該生心情低落,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,感覺(jué)失去了生活的意義。