A.目的性原則 B.全面性原則 C.靜態(tài)評價與動態(tài)評價相結(jié)合的原則 D.客觀性
A.在有意義的、真實的活動情境中進行評估 B.模糊了課程和評價之間的界限 C.關(guān)注到行為的風(fēng)格特征 D.采用對各種智能一視同仁的公平測量方法
A.社會評價 B.幼兒發(fā)展評價 C.幼兒園工作評價 D.其他評價