A.探索小王童年時代的生活經(jīng)驗和與家人的溝通情況 B.強調(diào)小王的認知和行為相互關聯(lián),促進認知的改變 C.運用同感技巧表達關心,鼓勵小王改善與家人的關系 D.了解小王在家庭、群體、組織和社區(qū)中的生活狀況及問題
A.了解社會生態(tài)環(huán)境對服務對象的影響 B.幫助服務對象增強能力以對抗外在環(huán)境的壓力 C.改變服務對象的意志和信念進而改變行為 D.運用真誠、尊重和同感來幫助服務對象反思自己的不恰當行為
A.認識行為理論 B.人本主義理論 C.精神分析理論 D.系統(tǒng)生態(tài)理論