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根據(jù)生成性問(wèn)題是否與課程內(nèi)容相關(guān)，課堂教學(xué)生成性問(wèn)題的類(lèi)型可以分為（）？

A.個(gè)體生成問(wèn)題和集體生成性問(wèn)題
B.積極的生成性問(wèn)題和消極的生成性問(wèn)題
C.課程內(nèi)生成性問(wèn)題和課程外生成性問(wèn)題
D.語(yǔ)言類(lèi)生成性問(wèn)題、行為類(lèi)和環(huán)境類(lèi)生成性問(wèn)題

單項(xiàng)選擇題

下列有關(guān)設(shè)置有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的目標(biāo)任務(wù)，說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是（）？

A.要?jiǎng)?chuàng)設(shè)具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)
B.教師在組織學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”時(shí)，應(yīng)盡可能與學(xué)生民主協(xié)商學(xué)習(xí)任務(wù)，應(yīng)給學(xué)生一定的選擇空間
C.設(shè)置恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)
D.教師應(yīng)把提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力設(shè)為最終目標(biāo)

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課堂教學(xué)生成性問(wèn)題的應(yīng)對(duì)原則中提出“發(fā)展性原則”，不屬于“把握發(fā)展的三個(gè)度”的是下列選項(xiàng)中的哪一項(xiàng)（）？

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根據(jù)生成性問(wèn)題是否與課程內(nèi)容相關(guān)，課堂教學(xué)生成性問(wèn)題的類(lèi)型可以分為（）？

下列有關(guān)設(shè)置有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的目標(biāo)任務(wù)，說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是（）？

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下列有關(guān)設(shè)置有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的目標(biāo)任務(wù)，說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是（）？