A.題意B.數(shù)量C.表象D.實物
A.實物B.圖片C.表格
A.對數(shù)量的感知階段B.數(shù)詞和物體數(shù)量間的聯(lián)系建立階段C.數(shù)的運算初期階段D.對數(shù)的組成的掌握階段E.掌握多種運算方法的階段