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1 （）是指課程設(shè)計(jì)者在教育活動(dòng)展開(kāi)之前為兒童的學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)想和提出、規(guī)定的目標(biāo)。

2 把被評(píng)價(jià)個(gè)體的過(guò)去和現(xiàn)在相比較，或?qū)€(gè)體的有關(guān)各個(gè)側(cè)面相互比較的評(píng)價(jià)是（）。

3 首先將“學(xué)前教學(xué)”引進(jìn)教育學(xué)的人是（）。

4.判斷題幼兒園課程就是幼兒園的教學(xué)內(nèi)容。

5.判斷題行為目標(biāo)就是兒童在活動(dòng)中通過(guò)行為表現(xiàn)的結(jié)果。

6.判斷題幼兒園課程的發(fā)展使幼兒在活動(dòng)中的主體地位越來(lái)越明確。

7 （）是指在完成某個(gè)階段教育活動(dòng)之后，對(duì)其成果作出價(jià)值判斷。

8 在區(qū)域活動(dòng)中，教師用各種材料來(lái)布置不同的活動(dòng)區(qū)，布置時(shí)要注意（）。

9 幼兒園教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，這是強(qiáng)調(diào)幼兒課程的（）。

10 幼兒園課程不具有強(qiáng)制性，這是其（）。

00394幼兒園課程章節(jié)練習(xí)(2020.02.02)