A.了解每個(gè)案例的教學(xué)目標(biāo) B.速讀案例 C.再讀案例 D.分析案例 E.積極參與小組討論
A.課程結(jié)構(gòu) B.課程內(nèi)容 C.課程資源 D.上課環(huán)境 E.教學(xué)設(shè)備
A、學(xué)生在學(xué)習(xí)方面目前的狀況與所期望達(dá)到的狀況之間的差距。 B、就教學(xué)目標(biāo)而言,教師期望學(xué)生達(dá)到的知識(shí)識(shí)水平。 C、經(jīng)過(guò)前端分析,教師所了解的學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平。 D、經(jīng)達(dá)前端分的,教師所發(fā)現(xiàn)的教學(xué)過(guò)程中可能存在的問(wèn)題。