A.批評(píng)幼兒園的錯(cuò)誤的行為方式,改變他們的錯(cuò)誤的做法 B.用圖解畫 C.教師手把手地告訴幼兒應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做 D.樹立榜樣,表揚(yáng)做得好的小朋友,并告訴他們別的小朋友能夠做到,你也能夠做到