名詞解釋

反饋效應

答案: 指學生對自己學習結果的了解,會對學習過程發(fā)生強化作用,促使學習者更加努力學習,講究方法,從而提高學習效率與學習效果的心理...
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問答題

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答案:

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問答題

【簡答題】在師生交往中,教師應該克服哪些不良的心理品質(zhì)?

答案:

自我中心。世故心理。多疑心理。自卑心理。

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