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登門檻效應
答案:
指一個一旦接受了他人的一個微不足道的要求,為了避免認知上的不協(xié)調(diào),或想給他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。
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名詞解釋
反饋效應
答案:
指學生對自己學習結(jié)果的了解,會對學習過程發(fā)生強化作用,促使學習者更加努力學習,講究方法,從而提高學習效率與學習效果的心理...
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問答題
【簡答題】分析影響師生交往的因素,并論述教師應如何利用這些因素與學生建立良好的關系。
答案:
認知因素,情感因素,言語和行為因素。
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