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00388學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育章節(jié)練習(xí)(2019.06.02)
填空題
按心理活動的不同領(lǐng)域來分，學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)可分為認(rèn)知、情感與態(tài)度以及（）三個方面。
答案：
操作技能
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問答題
簡述學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的基本任務(wù)。
答案：
（1）誘發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣。
（2）學(xué)習(xí)一些簡單的數(shù)學(xué)初步知識和技能。
（3）發(fā)展幼兒的思維能力。<...
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名詞解釋
數(shù)圖
答案：
將一定數(shù)量的圖形以各種排列形式畫成的圖片叫數(shù)圖。
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判斷題
認(rèn)讀和書寫10以內(nèi)的數(shù)字是大班的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容之一。
答案：
錯誤
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填空題
對應(yīng)比較的三種主要形式是（）、（）和（）。
答案：
重疊式；并放式；連線式
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判斷題
量的排序是把物體按一定的規(guī)則排列成序。
答案：
錯誤
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問答題
什么是非正式數(shù)學(xué)教育活動？
答案：
非正式的數(shù)學(xué)教育活動是指由教師為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松和諧的環(huán)境，提供各種數(shù)學(xué)活動設(shè)備和豐富多樣的學(xué)具、玩具，引發(fā)幼兒自發(fā)、自...
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填空題
幼兒園數(shù)學(xué)教育活動設(shè)計的原則主要包括發(fā)展性原則、（）、（）、（）以及系列性原則。
答案：
主體性原則；滲透性原則；科學(xué)性原則
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判斷題
對兩個（組）以上物體的數(shù)或量的比較稱為復(fù)雜的比較。
答案：
正確
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問答題
如何理解數(shù)學(xué)教育活動設(shè)計的科學(xué)性原則？
答案：
科學(xué)性原則是指活動設(shè)計的內(nèi)容和采用的方法必須科學(xué)。
內(nèi)容的科學(xué)性——知識的正確性、內(nèi)容...
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